Os repositórios de vídeos educativos são uma ferramenta para organizar e disponibilizar material com potencial pedagógico, segundo Sacrin "Os repositórios serão uma forma de acesso a conteúdos que certamente irão contribuir com o contexto educativo...". (2006, p. 360).
Os objetivos destes repositórios são:
- organizar, tratar e recuperar informação em multimídia;
- democratizar o acesso de vídeos do mundo todo;
- oferecer vídeos para diferentes usos.
- organizar, tratar e recuperar informação em multimídia;
- democratizar o acesso de vídeos do mundo todo;
- oferecer vídeos para diferentes usos.
O público-alvo são todas as pessoas que navegam na Web,
YouTube EDU
O YouTube foi fundado em 2005, mas o YouTube EDU não possui uma página de política específica. A única informação encontrada foi no blog: http://www.descolando.com.br/ que afirma: "Há cerca de três meses, o Youtube lançou o Youtube EDU" (maio, 2009).
No site Olhar Digital encontra-se um vídeo: http://olhardigital.uol.com.br/jovem/central_de_videos/youtube-edu-aulas-gratuitas-de-universidades-americanas/11143; com uma espécie de "propaganda" do YouTube EDU, no mesmo site disponibilizam o texto do vídeo onde informam: "...conteúdo produzido pelas instituições. UCLA, Stanford, Dartmouth e Universidade de Rhode Island são 4 entre as mais de 300 Universidades e colégios presentes por aqui, no espaço que já é o maior da rede quando o assunto é vídeo-aula. Hoje, mais de 65 mil vídeos de 350 cursos diferentes estão disponíveis para qualquer internauta.".
O Youtube EDU tem objetivos semelhantes aos demais repositórios, mas podem ser definidos desta maneira:
O público-alvo são professores, estudantes, pesquisadores e comunidade da Web.
Um detalhe que chama atenção é a possibilidade de colocar legendas no idioma que quiser, testei esta ferramenta, mas a tradução não é muito confiável.
- organizar, tratar e recuperar informação em multimídia relacionadas com áreas do conhecimento;
- democratizar o acesso de vídeos acadêmicos do mundo todo;
- oferecer vídeos para uso educacional. O público-alvo são professores, estudantes, pesquisadores e comunidade da Web.
Um detalhe que chama atenção é a possibilidade de colocar legendas no idioma que quiser, testei esta ferramenta, mas a tradução não é muito confiável.
Fontes Consultadas:
ROZADOS, Helen Beatriz Frota. Tema 5: Repositórios e Vídeos. [Porto Alegre, 2010] (Slides de aula).
SACRINI, Marcelo.Televisão digital interativa: expectativas de uso cultural e educativo. Comunicação & Educação. São Paulo, v. 11, n. 3, p. 353-364, dez. 2006. Disponível em: < http://www.revistasusp.sibi.usp.br/scielo.php?pid=S0104-68292006000300005&script=sci_arttext >
YouTube EDU. Descolando. Disponível em: < http://www.descolando.com.br/blog/2009/05/ >
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